Главная
Рефераты по биологии Рефераты по экономике Рефераты по москвоведению Рефераты по экологии Краткое содержание произведений Рефераты по физкультуре и спорту Топики по английскому языку Рефераты по математике Рефераты по музыке Остальные рефераты Рефераты по авиации и космонавтике Рефераты по административному праву Рефераты по безопасности жизнедеятельности Рефераты по арбитражному процессу Рефераты по архитектуре Рефераты по астрономии Рефераты по банковскому делу Рефераты по биржевому делу Рефераты по ботанике и сельскому хозяйству Рефераты по бухгалтерскому учету и аудиту Рефераты по валютным отношениям Рефераты по ветеринарии Рефераты для военной кафедры Рефераты по географии Рефераты по геодезии Рефераты по геологии |
Курсовая работа: Построение количественно определенных экономико-математических моделейКурсовая работа: Построение количественно определенных экономико-математических моделейФедеральное агентство железнодорожного транспорта Российский государственный открытый технический университет путей сообщений Волгоградский филиал Курсовая работа по дисциплине «Статистика» «Построение количественно определенных экономико-математических моделей» Выполнил: студент 3 курса Тиняков В.В. шифр № 0732-п/НЭ-1180 Проверил: старший преподаватель Акатова Е.В. 2008 План Введение 1. Средние величины и показатели вариации 2. Ряды динамики 3. Индексы 4. Выборочное наблюдение 5. Статистика численности и состава населения 6. Система национальных счетов Заключение Список литературы Введение В процессе изучения дисциплины «Статистика» нами были изучены основные методы экономических измерений, методы оценки параметров моделей микро- и макроэкономики. Основными задачами статистики являются: построение количественно определенных экономико-математических моделей, разработка методов оценки их параметров по статистическим данным и анализ их свойств. Целью данной курсовой работы является закрепление знаний, полученных в процессе самостоятельного изучения учебной литературы и применение их при решении задач. Задания, включенные в курсовую работу, предусматривают знание основных вопросов теории и умение применения их на практике. Для достижения поставленных целей нами были изучены следующие тематические разделы курса статистики: - статистическое наблюдение; - сводка и группировка статистических данных; - средние величины в статистике; - показатели вариации; - ряды распределения; - выборочное наблюдение; - ряды динамики; - индексный метод; - статистика численности и состава населения; - статистика труда и занятости; - статистика национальных богатств и система национальных счетов. Задание 1. Средние величины и показатели вариации Вариант 3 Имеются следующие данные по трем предприятиям, выпускающим одноименную продукцию:
Вычислите по трем предприятиям: 1) средний процент выполнения плана по выпуску продукции; 2) абсолютный прирост стоимости фактической продукции по сравнению с планом. 1.Средний процент выполнения плана по выпуску продукции: 2. Абсолютный прирост стоимости фактической продукции по сравнению с планом: Таким образом, стоимость фактической продукции по сравнению с планом увеличилась на 10590 млн.руб. Основываясь на нижеприведенных данных, определите: среднюю величину анализируемого признака; размах вариации; среднее линейное отклонение; среднее квадратическое отклонение; дисперсию; коэффициент вариации; моду и медиану. Вариант 3 По данным о фонде оплаты труда рабочих депо определите среднемесячную оплату труда рабочих, показатели ее вариации, моду и медиану.
Так как не имеет интервального ряда мода и медиана будет равна: Таблица 1. Определения средней и показателей вариаций
Задание 2. Ряды динамики 1. По данным табл. 2. вычислите: 1.1. Основные аналитические показатели ряда динамики (по цепной и базисной схемам): — абсолютный прирост; — темпы роста; — темпы прироста; — абсолютное значение 1% прироста; 1.2. Средние показатели ряда динамики: — средний уровень ряда динамики; среднегодовой темп роста; среднегодовой темп прироста. 2. По данным табл. 3 вычислите индекс сезонности и изобразите графически сезонную волну. Результат расчета аналитических показателей ряда динамики представить в таблице, форма которой приводится ниже (табл. 4.) Таблица 2. Основные показатели
Таблица 3. Товарооборот магазина, тыс. руб.
Таблица 4. Основные аналитические показатели ряда динамики
Находим абсолютный прирост:
Находим темп роста:
Находим темп прироста:
Находим абсолютное значение 1% прироста: Найдем средний уровень ряда динамики. Поскольку ряд моментный, находим средний уровень ряда по формуле: Находим среднегодовой темп роста: Находим среднегодовой темп прироста: По данным табл. 3 вычисляем индекс сезонности и изображаем графически сезонную волну: Вычисляем индекс сезонности: Задание 3. Индексы Вариант 3 По приведенным ниже данным о выпуске продукции и затратах рабочего времени вычислите индивидуальные и общий индексы выполнения плана по производительности труда.
По результатам расчета сделайте выводы. А: ( этот индекс показывает, что объем продукции А, увеличился на 6%). Б: ( этот индекс показывает, что объем выпускаемой продукции Б, увеличился на 10%). В: ( этот индекс показывает, что объем выпускаемой продукции В, увеличился на 6%). Следовательно, физический объем всей продукции увеличится на 6,2% Общая стоимость продукции в фактических ценах увеличилась на 5% Задание 4. Выборочные наблюдения Вариант 3 На ткацкой фабрике работает 800 ткачих. В порядке случайной повторной выборки определена средняя дневная выборка 100 ткачих. В итоге этого обследования получены следующие данные
На основании приведенных данных, определите среднюю ошибку репрезентативности при определении средней дневной выработки ткачих. Какова была бы предельная ошибка репрезентативности при р=0,91 при бесповторном отборе. N=800 n=100
где х – средняя дневная выработка; f – общее количество рабочих. Средняя ошибка репрезентативности при определении средней дневной выработки составляет 6,7% Предельная ошибка репрезентативности при р=0,91 при бесповоротном отборе составляет 5,3% Задание 5. Статистика населения По данным табл. 5 определите: —естественный, механический и общий прирост населения; —оборот миграционных процессов; — коэффициенты: общие коэффициенты рождаемости и смертности, коэффициент фертильности, коэффициент жизненности Покровского, коэффициенты брачности и разводимости, коэффициенты естественного, механического и общего прироста населения; — численность населения через 5 лет; По данным табл. 6 определите тип возрастной структуры и изобразите ее графически. Охарактеризуйте демографическую ситуацию по данным вашего варианта. Таблица 5.Демографические показатели
* на начало года численность населения составила 147,2 млн.чел. Коэффициент общего пророста: Коэффициент естественного прироста: Коэффициент механического прироста: 2. Оборот миграционных процессов: 3. а) общий коэффициент рождаемости: б) коэффициент смертности: в) коэффициент фертильности:
Пусть Х количество женщин во всей численности населения, тогда мужчин г) коэффициент жизненности Покровского: д) коэффициент брачности: е) коэффициент разводимости: ж) коэффициент механического прироста населения: з) коэффициент естественного прироста: Коэффициент общего прироста населения: Ожидаемая численность населения через t лет (), определяется по формуле:
Таблица 6. Распределение населения по возрастным группам, тыс.чел.
Графическое изображение возрастной структуры населения Вывод: Регрессивный вид структуры населения, при котором численность лиц молодого возраста меньше численности пожилых групп населения, что отражает процесс "старения" населения. Задание 7. Система национальных счетов вариация динамика индекс наблюдение статистика По данным табл.7 построить и заполнить следующие сводные национальные счета: 1. Счет производства; 2. Счет товаров и услуг; 3. Счет образования доходов; 4. Счет распределения первичных доходов; 5. Счет вторичного распределения доходов; 6. Счет использования располагаемого дохода; 7.Счет операций с капиталом. Таблица 7. Показатели результатов экономической деятельности России за год (трлн.руб.)
Счет № 1 Производство
ВДС=ВВ+НДС-СП-ПП ВДС=2143,0+285,0+85-1169,0=1344 Счет № 2 Образование доходов
ВП=ВДС-О-Н-С ВП=1344-505,0-160,0+31,0=710 Рассчитываем ВВП первым способом: ВВП=О+Н+С+ВП ВВП=505,0+160,0+(-31,0)+710=1344 Счет № 3 Распределение первичных доходов
НД=О+ВП+ДП+Н-ДО НД=505,0+710+150,0+160,0-341,1=1183,9 Счет № 4 Перераспределение доходов
РД=НД+Тпол-Тпер РД=1183,9+14,0-56,0=1141,9 Счет № 5 Использование располагаемого дохода
СБ=РД-КП СБ=1141,9-40,0=1101,9 Счет № 8 Операции с капиталом
ЧК=СБ+КТп-НФ-ПМ-КТв Если результат получиться со знаком «+», то это число относиться чистому кредитованию ЧК Если результат получиться со знаком «-», то это число относиться к ЧЗ ЧК=1101,9+36,0-47,0-100,0-0,0=990,9 Счет Товаров и услуг
ВН=НФ+ПМ ВН=47,0+100,0=147,0 ЧН=НДС-СП ЧН=285.0-(-85,0)=370,0 СР=ПП+КП+ВН+Э-ВВ-И-ЧН СР=1169,0+40,0+147,0+1675,0-2143,0-688,0-370,0=-270,0 Определяем двумя методами: 1. Метод конечного использования: ВВП=КП+ВН+Э-И ВВП=40,0+147,0+1675,0-688,0=1174,0 К полученному значению ВВП+СР взятое по модулю, и получаем итоговое ВВП. ВВП+/СР/=ВВП=1174,0+270,0=1444,0 2. Производительный метод: ВВП=ВВ-ПП+ЧН ВВП=2143,0-1169,0+370,0=1344,0 Заключение Статистические методы приобретают за последнее время и всё большее значение. При решении экономических задач очень часто приходится сталкиваться с реально существующей неопределённостью, которая связана с рядом причин: несовершенством средств измерения и контроля, невозможностью учёта всех влияющих факторов, разбросом параметров в пределах заданных допустимых значений и т. д. Естественно, что статистические методы не могут устранить эту неопределённость. Появляется лишь возможность её количественной оценки, позволяющая принимать оптимальные решения на любых этапах исследования. Математические методы позволяют не только оптимизировать исследуемый процесс, т. е. найти такую совокупность варьируемых факторов, при которых выбранная целевая функция принимает экстремальное значение, но также осуществить минимальное число опытов, позволяющее произвести на каждом этапе надёжную статистическую интерпретацию полученных результатов. Даже при неполном знании механизма процесса путём направленного эксперимента можно получить его математическую модель, включающую наиболее влияющие факторы независимо от их физической природы. Такая математическая модель может быть с успехом использована для управления процессом и нахождения необходимых режимов работы. Кроме того, найденная модель позволяет скорректировать и уточнить наши теоретические представления об изучаемом процессе. Список литературы 1. Елисеева И.И., Ю з б а ш е в М.М. Общая теория статистики. — М.: Финансы и статистика, 1998. 2. Ефимова М.Р., Петрова Е.В., Румянцев В.Н. Общая теория статистики: / Учебник. — М.: ИНФРА-М, 1996. 3. Иванов Ю.Н. Экономическая статистика.: Учебник. — М.: Инфра-М, 1999. 4. Общая теория статистики: Учебник / Под ред. А.А. Спирина, О.Э. Башиной. — М.: Финансы и статистика, 1994. 5. Ряузова Н.Н. Общая теория статистики: Учебник. — М.: Финансы и статистика, 1984. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|